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輔導室 資料

性別平等教育

2013/01/31

「性別平等教育週」輔導工作實施計畫

壹.依據

   1.兩性平等方案。

   2.各級學校兩性平等教育實施要點。

   3.中小學性侵害防治教育實施計劃原則及課程參考綱要。

   4.兩性平等教育委員會「兩性平等教育九十年度工作計劃」。

   【教育部九十年二月十四日台訓(三)字第九00一八0二四號函】

   5.教育部九十四年度推動訓輔工作(友善校園)實施計畫

   6.本校輔導工作計畫辦理。

貳.目標

1.厚植兩性平等觀念,破除性別刻板印象,消除性別歧視,以建立無性別歧視之教育環境,並增進兩性之

   平等、互助與互敬。

2.培養學生尊重身體自主權及隱私權,加強對性侵害犯罪之認識,並防範性騷擾、性侵害事件之發生。

3.學習自我肯定及受害應變能力,加強辨識危險情境之能力,性侵害防範技巧。

4.結合家庭、學校與社會力量,持續辦理相關工作,以增進兩性與師生間之良性互動與專業知能,暨達成

   兩性平等之終極目標。

參.實施辦法

1.成立兩性平等教育委員會,落實推動兩性平等教育工作。

2.成立性騷擾暨性侵犯處理委員會,處理校園性騷擾及性侵犯事件。

3.建立安全無性別偏見之校園空間,並適時辦理校園人身安全教育講習,加強校園危機處理機制,以確保

   兩性人身安全。

4.鼓勵教師參加有關兩性平等教育工作研習,或辦理校內教師輔導知能研習,加強兩性平等教育工作之宣導。

5.將兩性平等教育相關內容,融入各相關處室工作及各科教學活動中,並列為學年度之工作重點,且將實施

   工作成果資料妥為保存,俾供上級督考。

肆、活動項目

編號

活 動 項 目

實施對象

  實施時間

承辦單位

01

電影欣賞(瘦身的假象)

高一新生

11.30

輔導室

02

電影欣賞(認識約會強暴)

高二學生

11.30

輔導室

03

電影欣賞(多元情愛關係)

高三學生

11.30

輔導室

04

體驗活動(男扮女裝)

各年級邀請五個班參與

11.14

輔導室

    1.認知性別的差異,增進兩間的包容與關懷

   2.協助建立正確的兩性交往觀念,學習有效的兩性溝通技巧

   3.認識校園環境,實施校園安全教育

   4.教導學生正確防身技巧

   5.建立正確兩性平等觀念;加強性侵害防治能力

   6.協助教職員工了解如何在校園中落實兩性平等教育及實踐方法。

   7.協助教師建立正確兩性平等觀念,並將之融入教學中。

   8.充實兩性平等教育相關知能

   9.宣導兩性平等觀念。了解學生對兩性平等之看法

 10.建立正確性知識

  備註:各項活動得另定實施辦法或執行要點以 展之,及視需要提委員會事先審議,辦理完畢資料彙整成冊簽核後存參。

 陸、經費

       由年度輔導經費項下勻支或報請教育部、局補助支應。

 柒、本計畫奉核定後實施,修訂時亦同